数研ゼミ

　間違いを恐れては、成績をアップすることは到底できません。自分の弱点を明確にして、いかにそれを克服し本当の学力を身に付けるかが大切なのです。決して、分かったふりをしない。『分かったふり」は百害あって一利無し！素直な気持ちで間違いを受け止め、しっかりと克服してゆく力を大切にして欲しいと願っております。
　当数研ゼミスタッフは、生徒のやる気を大切に、実力をつける指導を第一と考えています。みな、生徒に教えることが大好きで、生徒への情熱を持った講師の集まりです。信頼出来る指導力。それが私たちのモットーです。安心して、お任せください。

　PS. 町で卒業生から声をかけられることがたびたびあります。社会人として立派になった生徒と会話して、人に教えることのすばらしさ、成就感、そして、この仕事の責任の重さを再認識する瞬間です。

小学・中学・高校・大学受験へと一貫した考え方で学力が身に付いていく事が大切です。自己流に覚えても、誤った考え方では、後に学習する内容に結びついていきません。計算問題をはじめ、すべての問題が、どのような考え方で出題されているかを理解し、正答を導き出すために、しっかりした考え方が重要になってくるわけです。
　小学生からの早期対策をお薦め致します。

考える学習とは、どんな学習かを是非体験して下さい。
　ただ単に答えが出ればいい。ただ計算を作業的・機械的な学習を繰り返しても、学習基盤となる筋道を立てて考えるという論理的思考力はつきません。　問題を読んで、その意味を理解して的確な答えを導きだすことができるようにする為には、しっかりと、考え方を育む学習をすることが必要です。考える学習をすることによって、子どもの可能性を大きく引き出すことができます。「覚える学習から、考える学習へ」塾選びをもっと真剣に考えてみて下さい。　　
　数研ゼミは、うわべの学力だけでなく将来の「生きる力」に繋がる「考える力」をのばしていく指導を進めています。

数研ゼミ　寒河江本校数研ゼミ　河北校数研ゼミ　寒河江本校

徹底して弱点を克服するための学習法です。出来ないタイプの問題を何度も繰り返し類題を解答して合格するまで学習します。従って、成績アップするのは当たり前！　今年の卒業生が実証してくれました。

学習して単元を実際のテストと同じように、記述式の解答形式で解析テストを実施します。その結果、誤答の問題の類題をその生徒さんのためのオリジナル問題を名前入りで再度問題で解答し、合格点をもらうまで徹底的に演習を繰り返します。徹底した実力養成主義です。
解析学習システムDASH

進学情報は、代々木ゼミナールと提携し、大学受験までの綿密な情報が提供出来ます。進学相談にも十分対応しております。

学習環境は抜群で、高校生は、自習室の有効活用ができる事に大満足。

☆ 他塾と掛持ち受講でもO.K.
☆ 年３回の生徒・保護者の全体会——いろいろな情報交換ができす。
☆ 通信ファイルー塾からのお知らせ・イベント・保護者からの声など
☆ 補講——授業の欠席・遅刻のフォロー・定期テスト・実力テスト前質問など
☆ インターネットでの調べ学習
☆ G-mailでの無料添削指導
☆ 英検２次面接練習
☆ ２者・３者面談—進路相談のみならず何でも０K
☆ 推薦・一般入試に向けての面接指導—毎年生徒からは好評を博しています。

１９８５年（昭和６０年９月）

• 数学研究ゼミナール開校　数学専門塾

　　　　（自宅のベランダで一人の生徒から始まりました。）
１９８７年（昭和６２年４月）

• 英語科増設　英数専門塾となる。　
• 生徒の強い要望があり英語科をつくる。

１９９１年（平成３年）

• 英会話部門を増設、外国人講師を迎え、
• 国際化のニーズに応える。

１９９２年（平成４年４月）　　

• （有）数研として会社設立、　進学塾部門「数研ゼミ」
• 高校受験５教科指導体制を確立し、総合進学塾となる。

１９９３年（平成５年４月）　　　

• 東京の予備校（東進ハイスクール）とタイアップした

　　　　予備校部門（通信衛星授業）を始める。
１９９６年（平成８年４月）　　　

• 数研ゼミ河北校開校　

２０００年（平成１２年１月）　　

• セミナーハウス開設　

２００１年（平成１３年３月）　

• 代々木ゼミナールと提携し、
• 代ゼミの講義（通信衛星授業）
• を受講できる代ゼミサテライン予備校数研ゼミを開校

２００２年（平成１４年２月）　

• 新しい進入路（寒河江駅前通りから）開通

２００３年（平成１５年３月）　

• 代ゼミサテライン予備校８チャンネル化
• さらに充実した講座を受講可能になる

２００６年（平成１８年３月）

• Eラーニングのシステム導入（パソコンによる教育）

２００７年（平成１９年１０月）

• 解析学習システムDASHを稼働開始

２００８年（平成２０年４月）

• 解析学習システムDASHの本格コース設置
• 数研ゼミは、弱点克服学習法、高校受験・大学受験・面倒見の良さが自慢
• 数学の指導に自信あり。数学の成績アップに強力にバックアップ！　
• 安心塾・こだわりの指導　実力養成主義・サポート体制万全・面倒見の良さが自慢
• 講師力とITの活用で飛躍的成績アップ！を目指す。

2009年（平成２１年４月）

• 新たな学習法の開発及び実践に取組む
• 脳活性化トレーニングの取り組み

2010年（平成２2年2月）

• 「覚える学習」から「考える学習」へ
• 　思考力学習　g-Pot